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Apprendre par l’expérience - Transformer l’action en apprentissage
Comprendre comment l’expérience devient apprentissage par l’action, la réflexion et la capitalisation des savoirs issus du travail.
Voir le PDFCarrousels FormIA+ - catégorie B
Courants & théories
Grandes approches, concepts fondateurs et cadres théoriques pour relier les pratiques de formation à des intentions pédagogiques solides.
Courants & théories
Grandes approches, concepts fondateurs et cadres théoriques pour relier les pratiques de formation à des intentions pédagogiques solides.
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Apprentissage bayésien - Réviser ses croyances face aux preuves
Découvrir comment les apprenants révisent leurs modèles mentaux en confrontant leurs croyances initiales à de nouvelles données.
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Approche énactive - Apprendre par le corps, l’action et le milieu
Explorer une cognition incarnée et située où l’apprentissage naît de l’interaction entre le corps, l’action et l’environnement.
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Coopération conflictuelle - Faire du désaccord un moteur d’apprentissage
Transformer le désaccord régulé en levier de construction collective des savoirs, sans confondre confrontation d’idées et conflit personnel.
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Pédagogie Decroly - Apprendre du tout vers les parties
Découvrir l’approche globale de Decroly, fondée sur les situations de vie et les centres d’intérêt pour relier les apprentissages.
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Pensée complexe - Relier les savoirs avec Edgar Morin
Mobiliser la pensée complexe d’Edgar Morin pour relier les dimensions cognitives, affectives, sociales et institutionnelles de l’éducation.
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Pédagogie de la robustesse - Préparer les apprenants à l’imprévu
Concevoir des formations qui développent l’adaptation, le droit à l’erreur et la résilience face à l’incertitude.
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Apprenance - Motivation et formation des adultes
Explorer Apprenance pour motivation et formation des adultes et nourrir vos pratiques de formation.
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Approche de Redish - Modèles mentaux et apprentissage scientifique
Explorer Approche de Redish pour modèles mentaux et apprentissage scientifique et nourrir vos pratiques de formation.
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Approche systémique - Penser les interactions plutôt qu’une méthode
Explorer Approche systémique pour penser les interactions plutôt qu’une méthode et nourrir vos pratiques de formation.
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Challenge-Based Learning - Apprendre en relevant un défi réel
Explorer Challenge-Based Learning pour apprendre en relevant un défi réel et nourrir vos pratiques de formation.
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Connaissance et apprentissage - Six approches fondamentales
Explorer Connaissance et apprentissage pour six approches fondamentales et nourrir vos pratiques de formation.
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Constructivisme - Construire activement les apprentissages
Explorer Constructivisme pour construire activement les apprentissages et nourrir vos pratiques de formation.
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Courants pédagogiques - Comprendre les grandes approches
Explorer Courants pédagogiques pour comprendre les grandes approches et nourrir vos pratiques de formation.
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Cycle de Kolb - Apprendre par l’expérience
Explorer Cycle de Kolb pour apprendre par l’expérience et nourrir vos pratiques de formation.
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Grands courants pédagogiques - Repères pour enseigner
Explorer Grands courants pédagogiques pour repères pour enseigner et nourrir vos pratiques de formation.
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Modèle FREIRE - Développer la pensée critique avec l’IA
Explorer Modèle FREIRE pour développer la pensée critique avec l’IA et nourrir vos pratiques de formation.
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Pédagogie active - Activer la pensée plutôt que les clics
Explorer Pédagogie active pour activer la pensée plutôt que les clics et nourrir vos pratiques de formation.
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Pédagogies actives - Apprendre en faisant
Explorer Pédagogies actives pour apprendre en faisant et nourrir vos pratiques de formation.
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Socio-constructivisme - Apprendre par l’interaction
Explorer Socio-constructivisme pour apprendre par l’interaction et nourrir vos pratiques de formation.
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